教育尤其是大学教育的卓越品质不仅日益成为衡量一国家国际竞争力的指标,同时也是发展成为世界级先进国能力的重要指标。
最近各个关于世界高等教育发展的新闻报导是令人伤感的。这同时也提醒我们,我国在国际卓越教育及人力资源素质的发展上是多么的落后。
沙地阿拉伯在本月初宣布委任新加坡人施春风担任该国耗资100亿美元创办的阿都拉国王科技大学为其首任校长。
也是新加坡国立大学校长的施春风将负起重任,从零开始实现沙地阿拉伯要把该大学崛起成为世界首要研究型大学的期望。
也是该大学董事长的沙地阿拉伯石油与矿物资源部长阿里说,施春风是实现这所新大学愿景的“恰当人选”。这所简称为Kaust的大学预订在2009年9月开课。
这所由沙地阿拉伯国王亲自出资100亿美元创办的新大学将会是世上第6最富裕大学,在全球性物色领导它的顶尖学术人材时,它是否曾经认真的考虑过大马20多间国立大学中的任何一名大马人?
其实,大马的学者应比新加坡人占尽优势,因为大马与沙地阿都拉都是回教大会组织的成员国,而且首相拿督斯里阿都拉还提倡文明回教概念,但这些“关系”显然经不起卓越与绩效需求的考验。
国人要从首相及高教部长拿督斯里慕斯达法知道,到底他们对大马没有能力为Kaust大学提供一流掌校人才有什么话说,以及他们要如何结束大马大学的平庸现象。
科技如妓女,
分门别类故,
支者套边头,
离心远本多.