国立大学被利用来扭曲历史、歌颂巫统及荼毒新一代的思想来打压反对党？

高教部长拿督斯里慕斯达法今天在国会针对我在附加询问中提出的问题，即所有国立大学生必修的新课程－－种族关系，充满偏见及深具分裂性时，给予令人极不满意的答覆。

譬如，基于3个特定理由，博大采用的种族关系课本，根本不应采用，因为它：

‧指责1999年大选华团诉求工委员是“极端份子”，儘管在大选前，国阵成员党，甚至包括当时的首相敦马哈迪医生也接纳诉求的原则；
‧把2001年甘榜美丹事件是由印度青年引起；
‧把1969年513事件的爆发归咎于行动党。

慕斯达法在回答问题时，为把诉求列为极端份子之举辩护，而指这是“历史事实”，这是具误导性、恶意及无毫无根据的诬赖，他以含糊的言论为其他的指责辩护，指它们有赖于不同的詮译与公开的检讨。

这本充满偏见及深具分裂性，只会加剧大学生之间的种族分化，而不会促进国民团结的种族关系课本，是否就是去年7月提呈的查希高教报告书的首个具体成果？

查希报告书中138项建议中的其中一项就是“促进国民团结的努力将持续与扩大到高等教育上”（第101项）。该报告承认，“在教育中的这种重要课程，可被任何教育机构视为心脏”及其角色是“达致全面自我发展，包括精神、知识、情绪及生理发展，同时灌输所需的道德价值观及传授知识与资讯目标”。

目前是国立大学戴着促进种族关系假面具，扮演荼毒新一代的思想，以不符或半符事实的詮译手法，向他们灌输大马近代史的时代？

慕斯达法应了解，如果国立大学被国人，包括学生及广大百姓视为替巫统歌功颂德，以荼毒新一代的思想来打压反对党及异议的教育中心，那么大马的国立大学将沦为比过去数十年来更加糟糕的种族两极化中心。

如果国立大学被利用来扭曲历史、歌颂巫统及荼毒新一代的思想来打压反对党及异议，他们将加剧种族两化及摧毁促进国民团结及达致2020年一个大马国族宏愿的所有努力。

首相拿督斯里阿都拉及内阁在周叁应关正关注国立大学中的这种落实查希报告书中的不合乎社会道德标准的危险趋势，将国立大学转变成分裂国民，而非进进国民团结的机构。